Mapeamento profissional, ingresso no mercado de trabalho. Como a psicologia pode contribuir?

As opções profissionais se ampliam a cada dia...

As ofertas de trabalho também se diversificam....E as escolhas para um segmento profissional mais ajustado passam a ser interesse não somente do estudante do Ensino Médio como também dos estudantes do Ensino Superior.

 

A Graduação deixou de ser garantia de um espaço profissional para o recém formado e representa hoje uma etapa da qualificação profissional que requer atualizações e inovações constantes. A Graduação requer também que o profissional identifique no mercado de trabalho opções que se ajustem ao seu perfil de personalidade e comportamento.

 

O processo de escolha profissional continua exigindo esclarecimentos, auto -conhecimento, desenvoltura pessoal, superação de inibições, desembaraço, comunicação – fatores nem sempre conquistadas durante o período acadêmico.

A Psicologia possui instrumentos avaliativos, orientações quanto à comunicação, a postura e comportamento geral que podem contribuir desde a participação do candidato ao concorrer a uma vaga em um processo seletivo até a sua contratação.

O jovem profissional deverá se habilitar para fortalecer sua clareza de comunicação, a firmeza de seus propósitos, sua iniciativa própria e seu desembaraço diante de situações competitivas.

Algumas ações podem ser planejadas com antecedência e é aconselhável uma programação que se desenvolva de maneira tranqüila, com uma evolução compatível às rotinas escolares e acadêmicas para que possam produzir resultados de sucesso, tanto para o estudante de Ensino Médio, como para os estudantes do Ensino Superior.

Estudantes do Ensino Médio:

  • 2ª. Série do Ensino Médio é momento mais adequado para a realização do Mapeamento Profissional. Esta programação deverá propor um processo de avaliações e também de identificação de traços da personalidade, temperamento e tendências pessoais do estudante, podendo ser realizado individualmente ou em grupo.

Estudantes do Ensino Superior:

  • 2º ao 5º períodos – momento mais adequado para reflexões, observações, auto conhecimento e desenvolvimento de potenciais e aptidões que poderão contribuir de modo eficaz na desenvoltura geral do estudante acadêmico.

Estrada profissional = Um caminho para a vida toda!

Alda Alice Cavalieri - Psicóloga